La máquina de escribir.

Los niños de infantil nos relajamos dándonos un masaje con la máquina de escribir. ¿Te animas?

DANZAS EN LA CLASE DE MUSICA

EN LA CLASE DE MUSICA HEMOS APRENDIDO UNAS DANZAS; LOS DE TERCERO SIETE PASOS  Y LOS DE CUARTO PALMEAR Y DANZAR.
Disfrútalas y deja tu opinión.
SIETE PASOS 3ºC

SIETE PASOS 3º A

SIETE PASOS 3º B

PALMEAR Y DANZAR 4º B

PALMEAR Y DANZAR 4º C

 PALMEAR Y DANZAR 4º A

PAULA TOCA EL SAXOFÓN

ALEX TOCA LA DULZAINA

Ecos rítmicos 3º INFANTIL

3º INFANTIL A
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3º INFANTIL B
https://docs.google.com/file/d/0B3GQrdRV4b74Z2YyOW1zZUxkRVk/edit?usp=sharing

3º INFANTIL C
https://docs.google.com/file/d/0B3GQrdRV4b74VGJqNEVHYnMyakk/edit?usp=sharing


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FELICES VACACIONES

Coincidiendo con la llegada de la primavera y el final del segundo trimestre, os deseamos unas felices vacaciones con este gran fragmento de Vivaldi...

 ¡La primavera!

 

¡Muévete!

Los niños de 4 años hemos bailado con las vacas lobotómicas ¡Anímate es muy pero que muy marchosa!

¡SOMOS INDIOS!

Los niños y niñas de 5 años nos hemos convertido en estas últimas semanas en ¡unos auténticos indios! 

Hemos echo ritmos, hemos creado nuestro grito indio, hemos obedecido al jefe indio y lo mejor de todo es que el resultado ha sido muy bueno. Los grupos han trabajado muy bien y se han esforzado por conseguir puntos. ¡Buen trabajo! 

Después todas las tribus se han unido en una: la tribu ani kuni que juntos hemos cantado esta canción...

UN INSTRUMENTO DE VIENTO METAL ( LA CORNETA )

LAURA Y CRISTINA TOCANDO LA CORNETA EN CLASE DE MÚSICA.

                             

                             

Estas alumnas de 6º. B, compartieron con todos/as nosotros/as, su afición por la música. Por ello,  tocaron en clase y todo el alumnado pudo observar de cerca los instrumentos y comprobar su sonoridad. ¡GENIAL!

CONOCEMOS LA VIOLA

LA VIOLA, INSTRUMENTO DE CUERDA FROTADA.

ABEL, alumno de 6.º C, trajo su viola y en clase de música sus compañeros/as pudieron conocer de cerca y detenidamente este instrumento.

EL ALUMNADO ESCUCHÓ  CON GRAN INTERÉS LA INTERPRETACIÓN DE SU COMPAÑERO

ABEL MOSTRÓ  DE CERCA A SUS COMPAÑEROS/AS  LA VIOLA Y LES INDICÓ  LA FORMA DE TOCARLA

                                       

TODO ES EMPEZAR Y POCO A POCO SE FUERON ANIMANDO

LA CLASE FUE UN ÉXITO Y LO PASARON GENIAL.

CONOCEMOS LA FLAUTA TRAVESERA

LA FLAUTA TRAVESERA

TONI, DE  5.º B, COMPARTIÓ CON NOSOTROS/AS  SU AFICIÓN POR LA MÚSICA A TRAVÉS DE LA FLAUTA TRAVESERA.

CARLOS Y SU AFICIÓN POR LA PERCUSIÓN

CARLOS, CON GRAN ENTUSIASMO, NOS ACERCÓ AL MUNDO DE LA PERCUSIÓN.

 

ENSEÑÓ A SUS
COMPAÑEROS/AS A TOCAR.

ALGUNOS/AS  SE ANIMARON, DECIDIERON INTENTARLO...

                                               Y  LO PASARON  ¡ GENIAL  !    

El Invierno

Como hace mucho frío todavía porque aún estamos en Invierno, los niños y niñas de Infantil estamos aprendido esta semana una canción para despedir a don INVIERNO.

¡Anímate a cantarla con nosotros!

2º Infantil

En la clase de música, estamos trabajando este trimestre canciones y sonidos de animales.

Hemos aprendido ya:

- Debajo de un puente.
- Ratón que te pilla el gato.

Ahora estamos aprendiendo:

- La abeja Zum.


También estamos aprendiendo a hacer ritmos con ta y ti-ti. Incluso como se nos da muy bien, poco a poco introducimos al rey del silencio.


Al finalizar la clase, solemos escuchar o ver un breve fragmento de música, generalmente, clásica. Como por ejemplo este pequeño fragmento del carnaval de los animales.

1º Primaria. Maracas

¡Aquí están nuestros instrumentos!

1º A

 

1º C

1º B

 

 

¡Ya tenemos nuestra maracas!